" 好的影像釋放聲響、對的聲音顯現畫面,但我們只做那些壞與錯的。 "
與其討論「聲音」和「影像」之交合是否為一獨立新藝種,不如思考傳遞聲音與影像時的必要物理條件和身心理反應,即:詩篇是音像、油畫是音像、攝影是音像、爵士樂也是音像,一切藝術表現皆可討論其中音像之成分,切勿以「兩樣專業」領域結合為之歸類。
不論有無學習音樂與繪畫、設計等專業,一般總有套「美學成見」強迫自己的美感認定和創作過程,例如:什麼好聽、光暗面該如何表現、怎樣排板比較有設計感?」做為實驗室,我們願做那些定義為錯或壞的,使其啟蒙而脫離原有框架,即便還是會獲得「強迫症」也不該透過現有教育得到。
很不幸的四年過去,若你還是未能表演DJ或VJ,也不曾錄過作品、創作過影像或表述美學相關論點,至少能學到一生受用的「收線大法」、「喇叭置位接電真經」、「攝影器材使用十八式」與「扛貨打掃神功」。
2010.06.30-2010.07.11
「那美麗」立體影像創作展,黃雅玲老師率領22位學生以立體影像創作,詮釋新的觀點。作品涵蓋:家飾擺設類、動畫類、休閒娛樂、童趣類型,以超越現代的概念作品表達未來立體影像之應用、影響。於高雄市新濱碼頭藝術空間展出。
2010.02.06-2010.03.07
由實驗室主持人黃雅玲教授策劃的漢動未來館,展出漢字結合雷射立體影像,LED,電子感應,機械互動等作品,藉由與科技的連結引出各作品構成的漢字想像。於高雄市駁二藝術特區展出。
2010.05.01-2010.05.03
本實驗室參與99年度跨院系暨產學合作成果展,展出「幻彩全像玻璃」。
2011.12.20-12.25
「白日夢」立體影像創作展於高雄新濱碼頭展出。
2012.12.11
2012穿越科技與藝術─HODIC全像科技與藝術國際研討會。研討會除了介紹全像科技與藝術的發展背景、進行專題探討之外,現場亦展示出結合科技、藝術之全像作品,讓與會學者、專家、師生們欣賞一場令人歎為觀止的視覺藝術。